التعليم : تلقين الدرس Pengajaran =
Ta’lim merupakan proses
transfer seperangkat pengetahuan kepada anak didik. Penekanannya lebih kepada
ranah kognitif, sehingga dominan kognitif menjadi lebih utama dibanding dengan
ranah psikomotorik dan afektif.[2]
التعليم |
Di aspek ta’lim, guru tidak terlalu membebani diri untuk
mendidik karakter anak didik, lebih
kepada fasilitator atau pemberian ilmu
kepada anak didik. Dan guru itu tidak melihat apakah afektif.
Yang harus diperhatikan dalam
ta’lim:
1. Ta’lim harus
mempertimbangkan subjek didik.
2. Potensi manusia
3. Menyampaikan
pengertian.
4. Sumber pengetahuan
manusia, yaitu panca indera.